fredag 27 februari 2015

Vecka 9

Veckans melodifestival leddes med bravur av Simon och Lita.
Att läsa, vara nervös, hålla mikrofonen rätt, kunna uttala engelska ord och samtidigt titta upp det är inte lätt det. Men vilken träning barnen får i detta här. Vi kommer få ett helt gäng av blivande programledare hos oss.



Här är den förväntansfullt publiken som snart kommer bjudas på underbara uppträdanden.


Linda och Rasmus har gjort och gör ett fantastiskt jobb med att förbereda barnen inför uppträdandet. Mikrofonträning, skriva manus, ordna med utrustning osv. Barnen märker när vi tar dem på allvar.


Här är en bild från greenroom:)



Denna veckas melodifestivals första låt med gruppen Gras. 
Vi fick höra låten I´m so happy av Salem al Fakir. 
Mera känd som introduktionsmelodin till Solsidan.


Här är veckans andra bidrag som var för mig en okänd variant av en låt från Frost 20000 special framförd tre killar i klass 1. Underbart!

De tre nästa artisterna uppträde förra veckan och gick inte vidare till finalen, men inte gjorde gråt och besvikelse att de gick och lade sig. Nej, denna vecka stod de på scenen igen; en med en ny låt och en utan sina medsångare. Snacka om Heartware, ge inte upp utan träna och kom igen!


Denna Hjort körde denna vecka solo med samma låt som förra veckan nämligen Popular. Ett starkt framträdande med inlevelse och dancemoves. Ett stort plus för de coola kläderna.


Här också en Hjort som kom tillbaka denna vecka med en ny låt från Frost: Vill du ut och leka?
Ett lika stämningsfullt och fint sjunget framträdande som förra veckan. 


Här har vi en kille i Hjortarna som inte bytte koncept utan körde samma låt och klädsel. Däremot hade han tränat mer i mikrofonen och gjort om dansen lite. 
Här ser man att träning och att få chansen att göra samma sak igen gör en till en bättre artist.


Här håller programledarna upp lappen med namnen och numren så publiken kan rösta. 
Och rösta gjorde de, så nu har vi fyra bidrag till finalen.


Här ser vi Giraffer som hjälper till att plocka bort madrasser och bänkar efter melodifestivalen innan de ska gå till mellis. Jag ville visa för er föräldrar hur fint barnen hjälper oss om vi ber dem. Bra!


Tack för en fin vecka, vi i personalen kommer nu planera upp lite mer vuxenstyrda aktiviteter till veckorna framöver. Det är bra varva en tid med friare aktiviteter med en tid av mer vuxenstyrda aktiviteter. Återkommer mer om detta i bloggen nästa vecka. 

Eftis klass 1-2 genom Marta

fredag 13 februari 2015

Vecka 7

Gripsholmsskolans melodifestival.
Här behövs programledare, artister, låtar, publik och känslor samt spänning. 
Alla dessa ingredienser fanns i vår gymnastiksal idag såväl före, under tiden samt efter.


Dagens programledare med sina talkort i händerna.


Alla de tävlande (utom en som delade ut röstningskort).


Programledarna i aktion, de gjorde ett så proffsigt framträdande så Sanna och Robin får akta sig:)


Här är alla de tävlande i greenroom, så otroligt modiga, 
talangfulla och engagerade i sina framträdande.


Här framförs "Diggi-loo diggi-ley", lägg märke till de gyllene skorna. 
Alla rörelserna var med, vilket gjorde en som var ung 1984 lite nostalgisk.


Här framförs "Popular" av gruppen Popparna. 
Det var roligt med en grupp bland alla solonummer kul att de förenades över klassgränserna.
Ett så underbart namn och härlig energi!


I detta nummer fick vi både klädombyte och omväxlande koreografi.
Så roligt när de som uppträder lägger ned tid på både smink, peruk, kläder och ett fantastiskt uppträdande. Med stor inlevelse fick vi höra "Slå dig fri" från Frost.


Här kom Sean-Banan in på scenen. 
Under refrängen till "Copacabanana" kunde publiken inte hålla händerna still utan klappade i takt så hela  gymnastiksalen gungade. 


Sist ut kom "För första gången nånsin". 
Ett stillsamt och välsjunget nummer, det var tyst i hela gymnastiksalen.  


Vi hade en fantastisk publik som satt tysta och klarade av att lyssna på alla låtarna utan kommentarer eller flamsande. Så bra och härligt att vi visar respekt för varandra.


Från de tävlandes synhåll, 
tänk att de vågade gå upp och sjunga och ge oss sina personliga tolkningar av låtarna.
Alla är vinnare!


Tack för denna vecka! Några av er kommer vara på SportlovsEftis, andra hemma. 
Hoppas ni vilar upp och gör något ni annars inte brukar göra.


// Personalen Eftis 1-2

lördag 7 februari 2015

Vecka 6

I fredags var det samernas nationaldag och vi firade den genom att ha en frågesport om samer och deras historia. Barnen var väldigt kunniga redan, annars är ju frågesport ett sätt att faktiskt lära sig kunskap också. Efter frågesporten fick de lägga sig ned på golvet och slappna av till den samiska nationalsången. Detta behöver en del träna på:) Tänk vad svårt det är att koppla av och detta som är så viktigt bär vi hela tiden är så påkopplade hela tiden. Detta får vi en också tärna varje dag vid mellis. Då får vi 15 minuter då vi får gå in i en tanke och vara tysta. Nyttigt:)

Här kommer bilder från denna vecka:
Först bilder på när Simon och några barn målar de renar som de byggde häromdagen.
Här tränas finmotorik, språk, färgkomposition, kreativitet.







Legorummet är det alltid några som vill in i och bygga. 
Här tränas samspel, fantasi, finmotorik, språk.



Vi i personalen tänker att nu lägger vi undan pärlplattorna och gör annat, men i varje tema vi har kommer de likväl fram:) Så inför detta samiska temat köpte vi in sorterade hinkar med de samiska färgerna. Så nu skapas det så konstverk för fullt!
Här tränas finmotorik, mönsterkonstruktion som är densamma i minekraft och korsstygn, 
samspel, språk, kreativitet.


Här byggs det med kaplastavarna:
Här tränas finmotorik, samspel, konstruktion, fantasi, språk.




Visst är det fantastiskt att våra barn hela tiden tränar sig själva i alla dessa viktiga saker hela dagarna. Om de får rätt redskap och vuxna omkring dem som lyssnar och stöttar om det går fel eller "hoppa grodor" ur munnen. Det är jätteviktigt att vi i personalen går in i rummen och sitter ned en stund och bara är med för att höra och känna av stämningen mellan barnen. Får alla bestämma, vilket språk används eller bara ge ett tips som utvecklar deras byggande eller skapande.

Detta sker ju i vårt lekrum också, men jag vill inte gärna lägga ut kort på barnen när de är utklädda eller i leksituationer då det kan vara för utlämnande.

Det är detta som gör vårt jobb på Eftis så intressant och givande, vi kan/får och ska vara med i barnens utveckling för att stötta och där det behövs och är dags driva på lite.

Tack för ännu en givande och utvecklande vecka! // Eftis 1-2